您现在的位置:安庆五中>> 党群建设>>正文内容

【群众路线3】陈党生:把握实质,扎实推进,促进学校科学发展

把握实质,扎实推进,促进学校科学发展

 

——在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

 

中共安庆五中支部副书记   陈党生

 

 

同志们:

 根据市教育工委统一部署,今天,我们召开“党的群众路线教育实践活动动员大会”。会议的主要内容有二:第一、深入学习、贯彻中央、省、市以及市教育工委关于“党的群众路线教育实践活动”的会议精神;第二、对学校群众路线教育实践活动进行动员布置。

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我党安身立命之本,长盛不衰之基。在新的历史时期,深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,具有重大而深远的意义。下面,我代表学校党支部,就我校深入开展党的群众路线教育实践活动讲如下四个方面的意见。

一、把握精神实质,联系学校实际,为教育实践活动提供坚实的科学指导与思想保证。

深入开展群众路线教育实践活动,是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。在当前形势下,只有深入开展教育实践活动,才能才能凝心聚力谋发展,让人民过上更加美好的生活;只有深入开展教育实践活动,才能赢得人民群众的拥护与支持,进一步巩固党的执政基础;只有深入开展教育实践活动,才能始终保持党的先进性与纯洁性,增强党的凝聚力、创造力与战斗力。

1、深刻领会教育实践活动的指导思想。

本次教育实践活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

对于指导思想精神实质的理解,我们应该要把握四个方面:其一、高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实好习近平总书记一系列重要讲话精神;其二、要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民务实清廉”为主要内容,以“反对四风”为主要任务;其三、要把“贯彻落实中央八项规定精神作为切入点”,突出作风建设和职能转变,着力解决学校全体师生反映最为强烈的突出问题,提高服务师生的能力;其四、保持与广大师生、干部群众的密切联系,是我们做好各项工作的前提条件,是推动学校可持续发展的可靠保证。

2、明确教育实践活动的目标任务。

根据市教育工委的有关文件要求及会议精神,结合我校实际,本次教育活动要重点把握三个方面的问题。

第一、明确重点对象。本次教育实践活动在学校全体党员同志中开展,重点抓好学校支部、行政会的干部队伍建设。

第二、聚焦作风建设。作风建设要坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。当前,我们要通过教育实践活动,教育引导全体党员同志强化宗旨意识,树立群众观点,坚持群众路线,以思想觉悟的提高促进工作作风的转变,进一步密切与广大师生之间的关系。

第三、要服务于学校的中心任务。提高教育教学质量是学校发展永恒的主题,深入开展党的群众路线教育实践活动,就是要充分发挥党员的先锋模范作用以及党组织的战斗堡垒作用,进一步规范办学行为,进一步强化管理创新,进一步推进教育教学改革,不断提升学校的办学水平。

3、坚持教育实践活动的原则要求。

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是本次教育实践活动的总体要求,四个方面相互联系,相互作用,有机统一。我们要将总体要求贯穿在整个教育实践活动的过程中。对此,我们要着重做好以下四个方面的工作:

第一、全体党员同志要牢固树立宗旨意识。坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。后期,我们要进一步加强党性、党风、党纪教育,在工作中要牢记党的宗旨,讲党性,重品行,做表率。

第二、以整风精神开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的一项优良传统。批评与自我批评开展得好不好,深入不深入,关键在能不能打消“没面子”、“穿小鞋”、“伤和气”等顾虑,坦诚相见,敢于揭短,做到查找问题深入、分析问题透彻、改正问题彻底。

第三、让全体师生参与到教育实践活动中。群众路线教育实践活动针对党员,但不局限与党员。要将本项工作落到实处,必须坚持群众路线,接受广大师生的监督。

第四、党员干部要发挥应有的示范作用。全体党员尤其是干部要坚持以身作则,要求别人做到的首先要自己做到,要求别人不做的自己坚决不做,发挥党员干部的引领示范作用,努力做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”。

二、突出重点问题,坚决反对“四风”,着力解决影响党群干群关系的突出问题。

中央把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习总书记对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假;官僚主义主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀;享乐主义主要是精神懈怠、不思进取,追逐名利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行;奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度,大兴土木、节庆泛滥,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落。

我校要按照市教育工委的要求,把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点,认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此,我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映,查摆出学校党员和干部存在以下一些问题:有的党员或干部学习不够认真、不够迫切;有的干部对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的干部与群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的同志或干部,在群众面前说不符合党员身份的话,或在学校举行的集会上随意讲话等等,这都影响了党员和学校领导班子的形象。

在此提出这些问题,一是本着惊醒党员和干部的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改,希望党员干部在平时的工作中,要以学校的大局为重,应多考虑学校的整体利益。针对当前市教育局着力推进的国家中小学教育质量综合评价改革试验区、市(县、区)区域内义务教育学校校长教师交流,以及学校教育教学质量评价及教师职称评审制度改革等工作,应站在学校稳定和学校发展的角度,多提一些建设性意见,提一些利于学校稳定发展的建议,发挥党员的先进性和奉献精神,并做到言行一致,协助学校做好此项工作。

要认真开好以“批评与自我批评”为主题的民主生活会,通过校级领导班子、行政干部、全体党员会议三个层次,逐步深入,扎实推进。我们也衷心希望全体党员同志在做好自我批评的同时,本着实事求是的态度,对校级领导班子、行政班子全体成员存在的“四风”问题提出宝贵意见和建议,对存在的问题可直接提出,多提问题,把问题摆出来,以便及时的整改。

三、加强组织领导,落实方法步骤,认真开展党的群众路线教育实践活动。

按照市教育工委的要求,本次教育实践活动主要集中在1月至8月开展(9月底基本完成)。学校支部经研究决定,成立安庆五中“党的群众路线教育实践活动领导小组”,全面负责教育实践活动工作。同时,学校支部还对学校教育实践活动的时间及活动安排进行了明确的界定,具体为:2月份为活动动员阶段,34月份为学习教育、听取意见阶段,56月份为查摆问题、开展批评阶段,79月份为整改落实、建章立制阶段。

同志们,在今天动员大会结束后,我们就要以对组织负责,对学校负责,对自己负责的态度,提高认识,坚定信念,服从安排,严格纪律,认真做好教育实践活动,确保活动取得实效。

1、加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导,经研究决定成立以陈党生同志为组长,王静宜、徐俊志同志为副组长,全体行政干部及群团组织负责同志为成员的领导小组,其中学校支部宣传委员徐俊志同志为办公室主任。办公室主任要做好具体的组织、协调和落实工作,全体党员干部积极参与。要坚持开门搞活动,防止“封闭式”,把群众参与贯穿始终,听取群众意见,接受群众监督。要积极主动配合、诚恳虚心接受市教育工委督导组的帮助和指导,及时沟通汇报情况,认真落实督导要求。

2、坚持整风精神。中央反复强调,要以整风精神开展教育实践活动,要拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争,体现“认真”二字,敢于揭短亮丑,让党员干部出出汗、排排毒。

整风精神能否落实到位,关键在领导干部,尤其是校级领导干部。在这里,我代表校级班子成员表态,我们班子成员应在四项活动中做表率,即在坚持开门搞活动上做表率;在开好高质量民主生活会上做表率;在强化整改四风上做表率;在解决问题上做表率

3、抓好三个环节。在教育实践活动过程中,我们要重点抓好三个环节的工作。

第一、学习教育、听取意见。这是基础环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,以及我们人手一份的《厉行节约 反对浪费》—重要论述摘编,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。各党支部要根据学校教育的特点,重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题,广泛开设群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见,通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心,广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际,经常联系群众,班子成员能与每个教职工以不同形式谈话一次(正式或非正式的)。同时要求每个党员与1个学习或行为习惯上有偏差学生结对,帮助这些学生克服困难,在原有的基础上有所提高。

第二、查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号入座,认真写好对照检查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会,在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上,按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动,邀请党支部书记和党员群众代表参加民主生活会。最后,要召开党支部专题组织生活会,每个党员都要参加所在支部的专题生活会,每个党员根据自己在校的工作、生活情况,开展批评和自我批评。

第三、整改落实,建章立制。这是根本环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题;通过加强制度设计,建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改,形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果,是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节,一是制定整改任务书,抓住突出问题、重点问题,制定整改任务书,明确时间表,落实整改测试,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高,整改落实要动真格:重点治理师德师风,同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效,因为作风问题有反复性、顽固性问题,所以要坚持用制度管事、管人。

同志们,党的群众路线教育实践活动是本年度学校的一项非常重要的工作,把群众路线教育实践活动与学校教育实际有机联系起来。通过群众路线教育,促进学校教育的发展;通过教育,增强教职员工的归宿感和向心力,提高党员干部的整体素质。通过教育,增强党员干部的责任意识和服务意识。全体党员同志要积极参与到这项活动中,遇到问题不回避,整改措施要及时,建章立制保成果,切实提高活动的实效性,为推动学校的整体发展做出贡献!

 

                            0一四年二月二十七日

 


【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容