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安庆五中举行青年教师成长汇报课比赛暨第二届“教学新秀”评选活动。

 

  为建设高素质青年师资队伍,切实执行青年教师 “三赛”成长制度,提高青年教师的专业素养和教学水平,促进青年教师专业化发展,发现并培养一批视野广、理论精、业务专的青年教师,加强学校骨干教师队伍建设;同时为每位青年教师创设表现才华和取得成功的平台,充分展示其风采,学校教研室组织开展了青年教师成长汇报课比赛暨安庆五中第二届“教学新秀”评选活动。12月16日下午进行第一轮现场撰写教学设计比赛,经学校名师工作室评定,选出12位青年教师参加汇报课上课比赛。12月23日全天,学校组成评委组,分文科组、理科组进行了上课比赛,并组织召开了评课座谈会。
  近年来,安庆五中通过课题引领,创设了“留人-育人-立个的青年教师一体化培养模式,建立了“三赛”成长的校本教研激励制度,主要包括:在进校1年的青年教师中开展“教学基本功”比赛;在进校3年的青年教师中开展“教学新秀”评比活动;在进校5年的青年教师中开展“优质课”比赛;5年以上的优秀青年教师推荐参加校内名师评比。学校通过目标管理,鼓励每位青年教师,在不同的成长时期都建立自己的奋斗目标。通过留得住,育的好,立得稳人文管理思想,从而为青年教师建设公平竞争的成长氛围。

 


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